Tại hội nghị, đại diện cơ quan chủ trì đã trình bày kết quả nghiên cứu được triển khai từ tháng 5/2024 đến tháng 5/2025. Trên cơ sở khảo sát thực trạng công tác kiểm tra, đánh giá môn Vật lí tại Trường THPT chuyên Võ Nguyên Giáp, nhóm nghiên cứu đã chỉ ra nhiều hạn chế trong việc tổ chức kiểm tra theo hình thức trắc nghiệm viết, đặc biệt là nguy cơ học sinh gian lận khi các mã đề trùng lặp hoặc có cấu trúc quá giống nhau. Để khắc phục tình trạng này, nhóm nghiên cứu đã xây dựng tiện ích Random Quiz – một công cụ hỗ trợ tạo đề thi tự động tích hợp trên nền tảng Google Sheets. Tiện ích được lập trình bằng Google Apps Script, kết hợp HTML và CSS, cho phép sinh ngẫu nhiên các biến số trong từng câu hỏi trắc nghiệm, tạo ra nhiều mã đề có nội dung tương đương nhưng số liệu khác nhau. Ngoài ra, tiện ích còn hỗ trợ in đề, thống kê kết quả, tổ chức kiểm tra trực tiếp lẫn trực tuyến, giúp giáo viên giảm thiểu thời gian ra đề và đánh giá kết quả nhanh chóng, chính xác. Sản phẩm đã được thử nghiệm thực tế thông qua việc xây dựng bốn bộ đề kiểm tra chương “Chuyển động tròn đều” (Vật lí lớp 10) tại Trường THPT chuyên Võ Nguyên Giáp. Qua thử nghiệm, tiện ích nhận được nhiều đánh giá tích cực từ giáo viên về tính hiệu quả, tiện lợi và khả năng ứng dụng cao trong thực tế giảng dạy. Nhóm nghiên cứu cũng đã tiến hành điều chỉnh, bổ sung chức năng và hoàn thiện sản phẩm trước khi nghiệm thu.

Tại hội nghị, các thành viên Hội đồng Khoa học đánh giá cao tính sáng tạo, thực tiễn của nhiệm vụ, ghi nhận nỗ lực và tính khoa học trong quá trình triển khai. Theo Hội đồng, việc xây dựng tiện ích Random Quiz không chỉ góp phần đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá, mà còn là giải pháp hiệu quả trong việc phòng chống gian lận thi cử, nâng cao tính công bằng và khách quan trong đánh giá năng lực học sinh. Hội đồng cũng đề xuất nhóm nghiên cứu tiếp tục hoàn thiện tài liệu hướng dẫn, mở rộng tiện ích sang các môn học khác và nghiên cứu triển khai rộng rãi tại các trường phổ thông trong tỉnh.

Kết quả nghiệm thu, nhiệm vụ đạt xuất sắc và được đánh giá có tiềm năng ứng dụng cao trong hoạt động giáo dục hiện nay, đặc biệt trong bối cảnh chuyển đổi số và tăng cường ứng dụng công nghệ trong giảng dạy và kiểm tra đánh giá học sinh.

Một số hình ảnh tại buổi nghiệm thu:

Chủ nhiệm nhiệm vụ báo cáo kết quả tại Hội nghị

Nguồn: Trung tâm Kỹ thuật Đo lường Thử Nghiệm