Dịch bệnh Covid diễn ra trên toàn thế giới như là một đòn bẩy để thúc đẩy đào tạo trực tuyến và chứng minh sự cần thiết phát triển, tính hiệu quả của hình thức đào tạo này. Trường Đại học Quảng Bình đã bắt đầu tổ chức hình thức đào tạo trực tuyến từ năm học 2019-2020. Việc xây dựng một hệ thống đào tạo trực tuyến có đầy đủ chức năng cho người dạy, người học, người quản lý và thân thiện, dễ sử dụng là rất cần thiết. Giảng viên có nhiều công cụ trong biên soạn nội dung giảng dạy, quản lý được việc học tập và đánh giá được hoạt động học tập của người học.

Mục tiêu của nhiệm vụ là xây dựng hệ thống đào tạo trực tuyến sử dụng phù hợp, hiệu quả tại đơn vị Trường Đại học Quảng Bình nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy, phát triển quy mô và hình thức đào tạo, từ đó chuyển giao cho các cơ sở giáo dục và đào tạo trong tỉnh. Phạm vi nghiên cứu là công tác đào tạo tại Trường Đại học Quảng Bình; các công cụ mã nguồn mở về thiết kế, xây dựng ứng dụng trong đào tạo trực tuyến.

Tại buổi nghiệm thu chủ nhiệm nhiệm vụ đã trình bày tóm tắt nội dung cơ bản mà nhiệm vụ đã thực hiện và cách thức ứng dụng của sản phẩm nhiệm vụ. Cụ thể: Nghiên cứu lý thuyết về đào tạo trực tuyến; Đặc điểm, quy trình của đào tạo trực tuyến và các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động đào tạo trực tuyến; Phân tích thiết kế hệ thống các chức năng; Cài đặt hệ thống và triển khai thử nghiệm.

Hội đồng nghiệm thu đánh giá cao về giá trị thực tiễn, tính hiệu quả và ý nghĩa của những kết quả đạt được của nhiệm vụ. Đặc biệt là áp dụng khoa học công nghệ vào lĩnh vực giáo dục. Phù hợp với xu hướng phát triển của cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ 4. Đồng thời đề nghị với nhà trường và chủ nhiệm nhiệm vụ sớm có kế hoạch cụ thể để triển khai ứng dụng hệ thống dạy học trực tuyến này trong công tác giảng dạy của Trường.